ტრენინგის მე-8 დღეს ვისაუბრეთ თუ რამდენად მნიშვნელოვანია ფასილიტაცია ტექნოლოგიებით. შევიმუშავეთ მეთოდები თუ რა დამატებითი აქთივობა დაგვჭირდება მათთვის , ვისაცკომპიუტერი მწყობრიდან აქვს გამოსული. კიდევ ერტხელ გადავხედეთ სასწავლო პროცედურებს, რადგან ეს მთავარი კომპონენტია პრიექტის გეგმაში, სადაცაქტივობები უნდა იყოს ნაბიჯ- ნაბიჯ გაწერილი. შევქმენით ფასილიტაციის მასალების გაზეატის სახით.
воскресенье, 25 сентября 2016 г.
суббота, 24 сентября 2016 г.
თრენინგის მე -7 დღე
დღეს ვისაუბრეთ იმ მთავარ საკითხზე, რასაც დიფერენცირებული სწავლება ქვია. ჩამოვაყალიბე მეთოდები და მიდგომები, თუ როგორ შეიძლება ჩაერთით შპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლეები პროექთის განხორციელებაში და ჩვენი იდეები დავაფიქსირეთ სასწანლო პროექთის გეგმაში.
воскресенье, 18 сентября 2016 г.
მე;6 დღე
დღევანდელმა მოდულმა დამანახა, თუ რამდენად საჭირო იყო დავრწმუნებულიყავი,, მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი რამდენად შეესაბამებოდა ჩემ მიერ ჩამოყალიბებულ რუბრიკას მოსწავლის შეფასებისას.
ტრენინგის მე-5 დღე
საავტორო უფლებების დაცვა მეტად მნიშვნელოვანია თითოეული ჩვენგანისათვის, რომ არ მოხდეს სხვისი ინფორმაციის მითვისება.
воскресенье, 11 сентября 2016 г.
ტრენინგის მე-4 დღე
ამ მოდულმადაგვანახა, თუ რამნიშვნელობა აქვს შეფასების სხვადასხვა მეთოდს.ძალზედ მნისვნელოვანია მ,ოსწავლეთა საჭიროების დადგენა. ასევე მნიშვნელოვანი და ღირებულია პროექტის პრეზენტაციის შექმნა, რათა მოკლედ და კონკრეტულად გადმოვცეთ ჩვენი სათქმელი.
суббота, 10 сентября 2016 г.
ტრენინგის მე-3 დღე
ამ მოდულმა დაგვანახა. თუ რა დიდი მნიშვნელობა აქვს სტანდარტებისა და ინდიკატორების გათვალისწინებას გეგმის შემუშავებისას. მომეწონა მიმართულების მიმცემისაკვანძო კითხვების ნიმუშებისგანხილვა, რადგან კითხვები დავალაგეკათეგორიების მიხედვით: ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი.
ტრენინგის მეორე დღე
ამ მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლოღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში. ნათლად დავინახე. თუ რა დანიშნულება აქვს პუბლიკაციების მომზადებასპრაქტიკისათვის, რანდენად აქტუალურია მშობლის და საზოგადოებისჩართვა სსკოლო ცხოვრებაში.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)